在全国深入开展学雷锋活动60周年之际，濮阳市实验中学将德育课堂延伸至实践领域。
3月15日，该校操场变身爱心集市，32个班级设立的特色展位陈列着学生自制手工艺品、二手书籍及绿植等逾2000件义卖品。
活动现场交易金额累计达1.2万元，创该校历年义卖活动新高。
分析显示，此类活动持续升温源于三重动因：其一，教育部《中小学德育工作指南》明确将公益实践列为必修内容；其二，新时代青少年社会责任教育需求凸显；其三，校方创新"实践育人"模式取得显著成效。
该校党委书记王广英介绍，活动筹备历时一个月，学生自主完成商品定价、营销策划等全流程，这比传统说教式德育更具实效性。
从社会效益看，活动实现多重价值：经济层面，善款将通过市慈善总会定向捐助20名困境儿童；教育层面，92%参与学生表示"深刻体会助人快乐"；文化层面，形成"班班有摊位、人人献爱心"的特色校园文化。
值得注意的是，该校已连续8年开展此类活动，累计捐赠善款超8万元，帮扶对象覆盖周边3个县区。
专家指出，这种"微公益"模式具有可持续性发展潜力。
相比一次性捐赠，持续性的实践教育更能培育青少年的公益习惯。
校方计划将义卖活动与劳动课程、社团活动深度结合，未来每学期开展不同主题的公益实践。
市民政局相关负责人表示，此类校社联动模式将为地区公益生态注入新活力。
雷锋精神的生命力，在于可学、可做、可传承。
以义卖这样的“小切口”连接“大主题”，既让善意在校园里看得见、摸得着，也让责任意识在一次次参与中沉淀为习惯。
持续把德育要求转化为可操作的实践路径，让每一次公益行动都成为成长的一课，才能使向善向上的力量在更广阔的社会空间中不断汇聚、延伸。