2001年，宋希芝老师第一次踏进临沂师范学院中文系的大门，她把教书当成了这辈子最重要的事。为了准备课件，她经常在假期里忙到凌晨两点；哪怕嗓子哑了，她也坚持用扩音器把课讲完。她常说，只要站在讲台上，就必须对得起学生。 对于刘于锋这样的学生，宋希芝会把毕业论文改上十几遍，直到他们拿下山东省级的优秀论文奖。还有武婕宇和郭逢源，在学术研讨会上获奖的背后，是宋希芝陪着他们跑图书馆、跑剧团、跑档案室的身影。任明华和龚天宇利用暑假深入剧团调研，两人先后发表报告，龚天宇还凭借这笔努力拿到了人生第一笔400元的稿费。 2015年的一个雪天，路被积雪封住了，宋希芝为了不迟到，上午11点就推着自行车出发，一路走街串巷。她总是提前一个多小时出门，哪怕家住市区也从不例外。为了对得起学生，她把对讲台的敬畏深深地刻在了骨子里。 宋希芝把启发式教学运用得炉火纯青。她从不直接把答案告诉学生，而是抛出问题让他们自己去思考。遇到走神的学生，她会先问清楚原因再给建议。课间休息时，她的办公桌前总是围着一圈学生，她认真地答疑解惑，也关心他们的心理状态。 张晓琪在教师资格证面试前突然崩溃，背过身去不想继续。宋希芝走上前轻轻拥住她，帮她进行心理疏导。最终张晓琪重新登台表现出色并顺利通过考试。那一刻宋希芝的眼眶湿润了，她觉得学生愿意把信任放在她怀里就是对她最大的肯定。 教学之外，宋希芝把大量时间投入到田野调查中去。2011年她考取了上海大学的博士学位，2014年毕业后回到临沂大学继续科研工作。她在浙江、河南、山东等地的民营剧团、古戏台和祭祀仪式上反复记录数据。如今她在国家艺术基金、省社科规划等多个项目上取得了立项成果，还有40余篇论文发表在重要刊物上。 除了做学问，宋希芝还积极参与地方文化建设。她担任《沂蒙诗词》副主编，参与编纂《沂蒙抗日英烈传》《罗庄区书画收藏研究》等十余部地方志书籍。她牵头完成了沂水县大型文化项目《沂水文化通览》的编纂工作。看着自己的文字变成街头展板和百姓书架上的读物，宋希芝觉得比拿课题经费还要踏实。 从2001年到2024年，宋希芝把二十多年的光阴都献给了三尺讲台和教学研究。学生们眼中的她是文化底蕴深厚且充满大爱的最美教师；同事们眼中的她是拼命三娘；地方文化部门眼中的她是把论文写进沂蒙大地的学者型教师。 师者传道授业解惑也。在宋希芝身上这句话被赋予了新的注脚：传道是肩头的担当；授业是手心的温度；解惑是心底的敬畏。三尺讲台不高却能让光芒撒向远方。