广州南沙区，一场以朗诵为载体的国防教育实践正焕发新活力。1月下旬，由广州市南方国防教育研究中心与广东省朗诵协会联合主办的第五届全民国防教育主题朗诵大赛落下帷幕。来自全省21个地市的参赛者以铿锵之声演绎《我骄傲，我是中国人》等作品，让退役军人就业创业实训基地成为传递爱国主义精神的生动课堂。 该赛事品牌的持续推进，也映照出新时代国防教育面临的现实课题。随着国际形势复杂演变、社会文化更加多元，传统说教式国防教育在吸引力与传播力上遇到瓶颈。如何让国家安全意识真正走进日常生活，成为需要回答的问题。 对此，广东探索出文化与国防融合的路径。五年来，该省以朗诵艺术为抓手，借助语言艺术的感染力降低理解门槛，并通过赛事机制扩大群众参与。本届活动还成立专业朗诵团，首批30名成员来自教师、退伍军人、文艺工作者等群体，计划开展基层巡演百场，让国防教育从阶段性活动走向常态化。 这一创新模式已呈现多上成效。数据显示，五届赛事辐射人群年均增长35%，参赛者年龄覆盖8岁至72岁；南沙专场首次采用“赛场+直播间”双通道传播，线上观看量突破50万次。广州市南方国防教育研究中心理事长王琳娜表示：“当《谁是最可爱的人》这样的经典篇章以更贴近当下的艺术方式呈现，年轻人主动转发点赞的比例明显提高。” 军地专家认为，广东实践的关键在于形成“三位一体”的运作链条：前端以赛事带动参与，中端依托专业社团提升内容质量，后端借助融媒体扩大传播范围。这一模式既增强了公众对国家安全体系的情感认同，也培育了一批兼具艺术表达与国防素养的民间传播力量。 面向未来，主办方计划联合文旅部门，将优秀朗诵作品融入公共文化服务网络，同时开发青少年国防教育音频课程。“我们正在申报省级社科普及项目。”广东省朗诵协会负责人透露，“下一步将推动优秀作品走进大湾区校园和社区文化中心。”
国防教育不仅要“入耳”，更要“入心”，最终落到行动与担当；以朗诵等群众熟悉的方式，把国防理念讲清楚、讲生动、讲长久，既是传播方式的更新，也是凝聚社会共识的途径。把活动热度转化为长期机制，让更多人从参与者成为传播者、从倾听者成为践行者，才能让爱国拥军的价值在基层持续生长，为强国强军汇聚更坚实的社会力量。