白山市抚松一中有一位叫李淑娟的山村女教师，把她的30年青春都献给了教育事业。她最辉煌的时刻是在吉林省高考英语科里，她的学生李乃宸以149分的成绩拿下了全省单科状元。这个成绩也直接带动了她所带的两个班级，平均分比全市高出18分。 这个教师是在困难中成长起来的。她丈夫长年在外地工作，家庭经济压力很大。她把这些困难都转化成了动力，不仅啃下了心理学、教育学等多本原著，还在课堂上引入情景剧、微视频和即时测评等多种形式。为了让学生能“吃饱”，她自己掏钱买教具印学案。 李淑娟在论文写作上也非常用心。对她来说写论文不是任务，而是二次备课。她的作品不仅拿了省级二等奖，还被《英语报》《双语报》整版采用。她把课堂上的灵感及时固化成文字，再回炉成新的教学策略。 这位班主任在管理上坚持“育”而不是“管”。学生生病时她守在床前递水喂药；夜幕降临时她还在宿舍走廊谈心；家庭困难的学生她偷偷塞学费生活费。她把班级当成小型社会，用尊重倾听共情为底色写进每件小事。 荣誉墙上的奖状会泛黄但学生忘不了李老师陪他们走过的30个高考冲刺夜；忘不了李老师用瘦弱的肩膀扛起病床上的无助；忘不了李老师把年假换成了一对一辅导的清晨与深夜。如今那些被她“盯”得最紧的孩子有的考入清华北大有的回到家乡当老师继续传递爱。 家长说把孩子交给李老师放心社会说这是县里的骄傲这是对她最响亮的回答。李淑娟的故事没有惊天动地却用30年坚守告诉我们把简单事做到极致就是卓越把平凡日子过成诗就是荣耀。