在落实立德树人根本任务的过程中——如何打通学段壁垒——让思政教育更亲近、更有效，是当前教育改革的重要课题；近年来，一些地区在“大中小学思政课一体化”建设中仍存在衔接不够紧密、资源共享不足、实践场景相对单一等问题：小学阶段重启蒙但缺少高质量实践支撑，中学阶段知识学习与应试压力并存，大学阶段理论学习与社会体验有时难以形成闭环。思政教育要真正“入脑入心”，需要更有力的课程统筹、更鲜活的实践载体和更稳定的协同机制。
青岛大学外语学院的此创新实践表明，思政教育的活力来自不断创新与贴近现实。通过将思政教育与专业特色相融合、与社会实践相结合、与学生成长需求相对接，能够让思政教育更生动、更有效、更具感染力。这一做法既为大中小学思政教育一体化建设提供了参考，也说明了高校服务社会、培养时代新人的责任。随着项目持续推进，有望在更大范围形成示范带动，为新时代思政教育创新发展增添动力。