把学习放在第一位的课程改革，最开始得从让学生自己预习下手。就是要先把兴趣提起来，把习惯养成。自主学习是首要任务，没有这个基础，其他的合作和探究根本没法开展。怎么才能让学生愿意去自学呢？这就得靠家里和学校一起来配合了。老师得把学科的魅力讲清楚，还得把预习的方法和要求给学生讲明白，得保证时间和空间，还有评价标准，还要让学生尝到成功的甜头。家长也得督促提醒一下。习惯这东西可不是一天两天就能养成的，得长期坚持下去。 拿初中语文来说吧，预习就是自己把课本读一遍。不管是前面的提示、正文、注释还是后面的思考题，都要好好看一遍想一想；文章的题目、体裁、作者、背景、内容和结构都要弄清楚，圈出来、画出来。字词要会认、会写、会用。在这个基础上还要琢磨这篇文章讲了什么，用了什么方法写的，为什么要这么写。 预习的时候还得把自己不懂的问题和最喜欢的句子段落整理出来，这样在课堂上讨论的时候就能大胆提问、分享观点。孔子说过：“不到学生真的想不通的时候不要去启发他。”只有学生预习得充分了，课堂讨论才会更有效率。细想下来，人这一辈子都得不断学习呢，自学才是最长久最有用的本事。所以老师们得把自学能力给学生培养好，让他们以后也能受用。