太原迎泽区桃南小学的老师们都去海边街小学参加了一个科学新教材培训会议。为了给区域教育发展助力，会议特别重视教学实践和校本创新，把三场精彩的主题分享和专业引领给大家。宋悦老师第一个发言，她用三年级的《建筑材料》课当例子，给大家展示了“三单”设计是怎么一步一步来的。宋老师不仅深挖教材，还把教学环节安排得特别细，把教学设计的逻辑也讲得清清楚楚。宋老师的分享让大家明白了怎么把抽象的核心素养落地，以后教的时候也有个可借鉴的样子。 张晓娟老师接着讲了三年级《植物的一生》这个单元，她说真实情境能激发学生自己去探究。她设计了一个长周期的种植任务，让学生观察、记录和思考，慢慢理解植物的一生。这样一来，科学思维就会在学生的实际操作中慢慢培养起来。 朝阳街小学的杨晓红老师第三个发言。她给大家讲了她们学校是怎么通过校本课程建设让科学教育变得更好的。从课程设想到实施，再到资源整合和特色凝练，杨老师把朝阳街小学的探索和收获全讲了一遍。她说她们学校是通过做“加法”来提升教育质量的。 最后是教研员乔伟老师总结会议。他表扬了各位老师的精彩分享，还站在教育发展的角度上给大家指了路。乔老师鼓励大家多拥抱新技术，特别是AI这样的前沿工具，也要守住育人初心，找到技术和教育的平衡点。 这次培训就这么圆满结束了。它不光是更新了理念，也是发出了行动的信号。相信有AI技术的帮助，还有迎泽区全体科学教师的努力，迎泽区的科学教育肯定能迈上一个新台阶。这次审核范文心老师也参加了会议。