湖南开放教育领域年度总结研讨会上，湘潭开放大学的表现受到关注。该校党委书记周福在综合报告中围绕“以创新驱动发展”的办学理念作了系统阐述，校长王军则立足全省发展提出开放大学转型建议，为同行提供了参考。此次获得的三项荣誉，分别从综合办学水平、终身教育实践及老年教育特色三个上，反映了学校的整体提升。 分析认为，湘潭开放大学的进步主要体现三上：一是构建“学历教育+社区教育+老年教育”的多层次办学格局，全年开设公益课程200余场次，服务城乡居民1.2万人次；二是依托数字化平台推动教学资源在全省范围共享，开发的“智慧助老”课程点击量超过50万次；三是探索“校地合作”新机制，与湘潭市人社局共建技能培训基地，年培养技术人才3000余名。这些举措在一定程度上缓解了传统成人教育覆盖面不足、资源分散等问题。 作为国家开放大学体系的重要节点，该校的示范带动作用逐步显现。其推出的“老年学历教育”项目已在全省8个地市推广，白石学院开发的“银龄数字素养”课程也被纳入省级标准化建设目录。教育专家指出，将高等教育资源延伸至终身教育领域，有助于应对人口结构变化，提升全民素质。 面向未来，该校制定了“三提升”行动计划：以师资队伍专业化提升教学质量，依托人工智能实验室建设升级教学手段，联合企业共建10个实践基地深化产教融合。校长王军表示，学校将重点培育智能制造、健康养老等特色专业群，力争三年内建成湘中地区有影响力的继续教育枢纽。
终身学习既是个人成长的重要路径，也是提升城市竞争力和社会韧性的基础能力。依托开放大学体系，把教育资源更便捷、更均衡地送到群众身边，既回应现实需求，也着眼长远发展。如何把荣誉转化为持续改进的动力，把经验沉淀为可复制、可推广的机制，将成为地方开放大学在新阶段实现更大作为的关键。