1982年，古桑曲珍出生在山南。那个年代，女性能读书已经是一种幸运。她总记得母亲小时候没能上学的遗憾，所以她格外珍惜自己的学习机会。小学毕业后，她远赴广东惠州八中继续求学，用知识给自己打下了坚实的基础。2004年毕业后，她回到山南，成了山南市隆子县中学的一名英语老师。三尺讲台，四季轮转，教书育人的信念在她心中越来越坚定。 2011年，山南市特殊教育学校筹建的消息传到了她的耳朵里。“特殊”这两个字让她产生了浓厚的兴趣。虽然她对特殊教育一窍不通，但家人的全力支持给了她勇气去尝试。学校把30名教师从山南5个县抽调来，组建了一支队伍。古桑曲珍被选中去长沙学习，在那学了一年的通用手语和手语指挥等专业技能。 刚回到学校时，古桑曲珍面临的难题不少。因为没有舞蹈科班出身的背景，她只能主动接下这个重担。刚开始教舞蹈时，学生们用的是地方手语，而她学的是通用手语，沟通全靠比划和猜。她不得不手把手地教孩子纠正动作，连左右方向都要反复示范。为了让听障孩子“听见”音乐，“理解”节奏，古桑曲珍想了很多办法：把音箱放在木地板上让孩子们感受震动；用手机灯光闪烁来表示节拍；用力拍打地板制造振动波…… 孩子们临近毕业时，古桑曲珍又变成了他们的“生涯规划师”，带着他们到处参加特殊教育艺术类的招生考试。一路上她身兼多职，既是技能老师又是生活管理员和联络员。如今这所学校已经发展得很好了，集盲、聋、培智三类残障儿童康复教育等功能于一体。2014年，学校成立了岗拉梅朵艺术团，古桑曲珍担任团长。她带着孩子们登上了很多舞台：中国西藏雅砻文化节、西藏自治区春节藏历新年联欢晚会…… 在这些舞台上她希望孩子们能被聚光灯照亮笑脸。 这份坚守让她获得了很多荣誉：自治区优秀教师、全国最美教师……现在越来越多像古桑曲珍一样的西藏女性正在为了自己的热爱奋斗着。