说说那只猴子穿鞋的事，挺有意思。咱们先练练基础，从拼音、词语开始热热身子。你看亮晶晶、金灿灿、轰隆隆这些词，多有魔法呀，一下就把东西给变活了。你还能想出几个来吗？还有呢，句子也可以变得更生动。比如呢字句，像“你的耳朵怎么是耷拉的呢”，把疑问直接抛出来；“要是”句能让想象更丰富；“才”字句能把过程写得更具体。你看“蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾”，这样写多有画面感啊。 咱们再来看看课外阅读里讲的猴子穿鞋的故事吧。故事一开始说深山上住着一群猴子。有一天，有只猴子从山上溜下来去山下玩。他看见人们都穿着鞋子觉得挺好奇的。心想如果自己有鞋子穿就不怕被蒺藜扎脚了。于是晚上悄悄溜到一户人家的窗台上偷了一双小孩儿的鞋子，兴高采烈地跑回山里。 回到山里后他就想给伙伴们展示展示自己的新鞋子，学人家走路的样子。哪知道他穿上后脚都站不稳了，走起来像喝醉了一样。伙伴们看到他的样子全都笑弯了腰。 就在这个时候远处来了一只大老虎。伙伴们赶紧爬到树上躲起来了。只有他还在地上挪不动步子呢！想脱鞋也脱不掉急得哇哇乱叫。幸好妈妈及时赶到一把把他抱上了树。老虎走后小猴子哭着跟妈妈说：“我以后再也不穿鞋子了。” 这个故事一共有五个自然段哦！要注意文中用“——”划出小猴子为什么要穿鞋子的句子哦！你知道为什么小猴子说“以后再也不穿鞋子了”吗？