春天到了，咱们的教室也得动一动，给它布置个自然角，把外面的花花草草请进来。为啥非要弄这个呢？其实啊，孩子看到春天就忍不住想往外跑，觉得外面的世界很精彩。这个自然角就像是把春天的大门打开了一半，花草都长在教室里，他们想看就看，想摸就摸。好奇的孩子就爱到处探索，这样一来，“热爱大自然”就不是光说说而已了。 自然角到底摆在哪儿呢？千万别把它扔到角落里当杂物堆了，那多可惜。最好的地方当然是阳光充足的地方。教室靠窗的那个角落不错，外面也有阳台和向阳的走廊也挺好的，空气好、光线足、排水也方便。 再来说说准备啥材料。春夏秋冬各给一个盲盒怎么样？其实就是种点花花草草、养点小生物、看看风景、做做实验。给每个季节都准备点新花样，孩子每天都能找到新惊喜。 春天的时候种葱、蒜、萝卜，看看谁最先冒头；剪点迎春枝、柳条插进瓶子里，摆成一条微型的小河；弄几个透明盒子养几只小蝌蚪，让他们每天记录青蛙宝宝怎么长大的。 秋天就把大家从家里带来的稻穗、玉米、南瓜摆成一条“丰收长城”；带孩子去外面捡落叶、收集种子做观察卡。 材料还得按孩子的年龄来准备。小班的孩子喜欢夸张一点的东西，金鱼、乌龟都很可爱；鸡冠花、一串红颜色鲜艳显眼；还有水果排排站。 中班的孩子开始喜欢比较东西了。牵牛花跟含羞草不一样，水仙的根、茎、叶也不一样；两种菊花排在一起让他们找找区别。 大班的孩子观察力更强了。观察蝌蚪怎么变成青蛙、蚕宝宝怎么变成蛾子；老师只提供工具和记录表，剩下的都让孩子自己去发现。 最后再来说说环境布置。那些旧轮胎、雨鞋、蛋壳都别扔了，可以刷个漆变成“蜗牛小屋”，雨鞋摆成“小桥流水”，蛋壳贴成“彩蛋森林”。只要安全就好，孩子才是最好的设计师。这样布置出来的教室不仅省钱，还自带一种野外的感觉，拍照的时候感觉特别带劲，BGM都能响起来了。