这个暑假前的一段时间，很多家长都在为孩子在一二年级的学习表现感到高兴。孩子每次考试都能拿到满分，大家都觉得这孩子很聪明，就让他自由发挥，不再管他了。可是到了暑假结束后，情况发生了变化。三四年级的学习难度增加，孩子发现自己原来的知识已经不够用了，成绩也就一路下滑。这让家长们非常困惑：这个暑假到底发生了什么？其实，答案很简单。一二年级是孩子学习习惯和能力打基础的时候，如果这段时间没有好好培养孩子的专注力、阅读能力和自主学习习惯，那么到了三四年级就会遇到很大的困难。低年级的知识相对简单，靠死记硬背也能拿高分。但是到了中年级，知识难度增加，语文从识字写字转向阅读理解和写作，数学也从简单计算升级为逻辑推理。这个时候就需要更多的阅读理解能力、逻辑思维能力和自律性来支撑了。很多家长忽视了这个问题。他们把辅导作业、检查错题、陪读绘本的任务全部外包给其他人或者干脆自己也不关心了。这就导致了孩子没有养成良好的学习习惯和自律性。结果就是在三四年级遇到困难时，他们难以应对。这就像盖房子一样，地基打得不好，楼层越高就越容易倒塌。所以现在要给孩子补上这些功课，在二三年级的时候花点心思培养他们的专注力、阅读能力和自主学习习惯。只有这样才能让他们在接下来的学习中稳扎稳打。 这就像盖房子一样，如果现在不把地基打牢，那么楼层越高就越容易倒塌。所以现在要给孩子补上这些功课。在二三年级的时候花点心思培养他们的专注力、阅读能力和自主学习习惯。只有这样才能让他们在接下来的学习中稳扎稳打。现在多花点心思盯着这些事情并不意味着要让孩子超前学习很难的知识。反而可以让他们以后学得更轻松。教育最忌讳临时抱佛脚，在关键期抓住机会才能让孩子一路领先不掉队。所以不要等到差距形成了再后悔。现在严格一点管理孩子的行为是为了将来更轻松一点。