安宁昆钢实验学校开设家校合作专题培训：聚焦家长误区与协同育人路径

在基础教育改革持续推进的背景下，家校协同育人正经历理念更新与实践迭代。2月9日，安宁市昆钢实验学校开展教师专项培训，指出传统家校合作仍较多停留在“单向告知、家长配合”的模式，难以满足当下育人需求。学校邀请教育专家朱景忠开展专题研讨，梳理了当前家庭教育中较为突出的结构性问题。

家校共育不是把责任简单分摊，更不是相互指责的“拉扯”，而是围绕共同目标的专业协作与情感支持；帮助家长走出误区，也帮助教师稳住身心，才能让沟通回到育人的核心，让每一次家校对话都真正成为孩子成长的增量。