在绍兴这座被称作“无围墙博物馆”的古城，一场连接古今的美育实践正在校园里展开。北海小学教师团队从历史课本和博物馆展品中获得启发，把青铜器形制与甲骨文演变这两类中华文明的重要符号，转化为可动手、可创作的美术教学内容。
把青铜的纹理、古字的线条带进课堂，本质上是在连接历史的时间感与当下的生活经验。地方文化并非遥远的知识点，而是可以被重新理解、重新表达的共同记忆。以课程为桥，让学生在创作中与城市对话、与传统相遇，才能让美育真正回到育人的根基，在日常浸润中培养面向未来的审美能力与文化担当。
在绍兴这座被称作“无围墙博物馆”的古城，一场连接古今的美育实践正在校园里展开。北海小学教师团队从历史课本和博物馆展品中获得启发，把青铜器形制与甲骨文演变这两类中华文明的重要符号，转化为可动手、可创作的美术教学内容。
把青铜的纹理、古字的线条带进课堂，本质上是在连接历史的时间感与当下的生活经验。地方文化并非遥远的知识点，而是可以被重新理解、重新表达的共同记忆。以课程为桥，让学生在创作中与城市对话、与传统相遇，才能让美育真正回到育人的根基，在日常浸润中培养面向未来的审美能力与文化担当。