试卷讲评最重要的不是看分数高低，而是如何把这次的分数变成真正的能力。考试无非就是检验和选拔两种，除了中考、高考这类选拔性考试，其余都是“体检”。其实分数只是一份体检报告，真正的收获在于讲评环节。老师和家长要是能陪孩子用对方法，一次讲评就能抵过刷十套题。下面给大家介绍一个四步讲评模型，这个模型从“点”到“面”，再到“策”，层层递进，帮孩子把错误给吃透。第一步，从具体的一道题入手，拆解到整体的画像。问问这道题考的是哪个知识点，知识点到底说了什么，自己是怎么卡住的，每一步错在哪。做完这五个问题后，孩子就能对自己的错因有一个清晰的认识了。这个过程就像在纸上画出个人错因画像。接下来就是第二步，从数量上看质量。把每一分都贴上标签：计算失误、审题跳步、公式记混等等。然后在这些分数中找出最不该丢的10分，这些分数是“唾手可得”的目标。 最后就是第三步和第四步了：第三步是把口头的反思变成书面的分析；第四步是把“为什么”转化成具体的行动清单。这一步要区分偶然的错误和反复出现的问题，只有找出能力上的问题才能解决问题。如果只是偶尔看错行或者笔误可以放过；如果是反复掉坑就是能力问题了。 坚持一个学期后孩子会变成“错题消灭者”，知识网越织越密，应试心态也越来越稳。