近日，随着最后一堂课程的落幕，双峰县新华书店精心策划的"全民阅读 书香双峰"名师公益课堂2026年第一季活动圆满收官。作为推进书香社会建设的重要举措，该活动为全县青少年学生提供了高质量的阅读指导和文化浸润，成效显著，意义深远。 本次活动集聚了全县教育系统的优秀师资力量。丰茂学校校长朱莹、梓桥中学教导主任李凯、测水中学正高级教师熊丽红、湾田学校高级教师向红梅、城东学校一级教师彭维锐、杏子中学资深教师等六位名师倾情授课，他们平均教龄均超过十年，多数获得过省市级荣誉和教学奖项，具有深厚的学科素养和丰富的教学实践经验。短短四天内，名师团队为超过200名学生开设了八堂精品课程，涵盖传统文化、科学素养、经典阅读等多个主题领域。 文化传承上，课堂充分发掘了中华优秀传统文化的育人价值。朱莹校长通过《中国传统节日之美》《居里夫人的故事》等课程，深入讲解春节、端午等传统节日的文化内涵，亲手书写春联带领学生感受年俗温度，并以科学家的人生历程激励学生坚守与淡泊的品格。李凯主任设计了沉浸式传统文化课堂，从《中国传统节日之美》《中国神话故事集》入手，通过故事接龙、习俗分享、情景演绎等互动形式，让学生生动体验中领悟家国情怀与人文底蕴。这种以学生为中心、以体验为载体的教学方式，有效激发了学生对传统文化的兴趣和热情。 在科学素养上，课堂突出了阅读与实践的有机结合。熊丽红老师以《大国工匠》为核心，通过趣味闯关形式引导学生解锁匠心密码，在沉浸式体验中感悟精益求精、迎难而上的工匠精神。向红梅老师深耕小学科普阅读教学，以《鲸鱼爷爷的秘密》为蓝本，打造了集趣味问答、阅读秘钥、整本书推荐于一体的科学素养课堂，让学生在互动探索中掌握科普阅读方法。彭维锐老师以《昆虫记》为教材，通过谜语、情景体验、精读分析等多维度设计，引导学生感受科学家的探索精神和求真务实的科学思维。 从组织形式看，该活动充分说明了新时代阅读推广的创新思路。区别于传统讲座式教学，名师们普遍采用了互动体验、小组合作、情景演绎等新型教学方法，使厚重的文化内涵和科学知识通过生动的课堂变得可感可得。这种贴近学生认知规律、重视参与体验的教学设计，不仅传授了知识，更重要的是培育了学生的学习兴趣、文化自信和探究精神。从参与学生的广泛性看，活动吸引了来自城乡不同学校的青少年广泛参与，体现了阅读推广的包容性和覆盖面。 从现实意义看，该活动是深化教育改革、推进文化育人的具体实践。在当前社会风尚中，强化青少年的文化认同、提升阅读能力、养成阅读习惯至关重要。通过邀请名师进校园、进社区，为学生答疑解惑、指点迷津，有助于激发学生的求知欲和想象力，引导他们在阅读中汲取精神养分，在文化浸润中增强文明素质。这种将学校教育与社会阅读推广相结合的做法，形成了家庭、学校、社会三位一体的阅读生态，有利于营造全社会崇尚阅读、热爱学习的浓厚氛围。 双峰县新华书店对应的负责人表示，本次公益课堂活动只是第一季，后续还将继续邀请更多优秀教师开设特色课程，扩大覆盖面和参与度，让更多青少年受益于名师指导，在阅读的世界里开阔视野、增长见识。该负责人强调，阅读推广没有终点，唯有不断创新形式、丰富内容、提升质量，才能真正让书籍成为青少年成长成才的重要伙伴。
这场融合传统文化与科学教育的实践活动表明，全民阅读的意义不仅在于知识传递，更在于为青少年构建精神家园。这种创新的教育尝试，为促进教育公平和乡村振兴提供了有益启示。建设书香社会，需要更多这样富有实效的探索。