在基层减负工作持续推进的背景下，形式主义问题出现了"下沉转移"的新趋势。教育系统受影响尤为严重，多地教师反映需要承担大量与教学无关的社会事务。例如，某省乡村教师被要求兼任食品安全管理员并通过专业考试；东部某县教育局将反诈宣传纳入教师日常考核，要求每天转发指定内容。基层行政领域也存在类似问题，某乡镇网格员表示，未完成的居民保险参保指标需要工作人员自掏腰包补足；西南某地村干部为应付耕地整改日报制度，每周要两次夜间入户拍照。
形式主义的新变化反映出权力运行中的深层次问题。解决此问题需要持续努力，各级部门要切实重视基层负担，通过理顺权责关系、规范权力运行，让教师回归教学、干部专注实务。这样才能真正提高工作效率，推动事业发展。