2026年新年伊始，一场别开生面的思想政治教育课在泰山之巅展开。
泰山科技学院组织师生开展跨年登山活动，将课堂搬到海拔1545米的玉皇顶，以自然为师、以实践为径，探索高校立德树人工作的新模式。
2025年12月31日傍晚，登山队伍从红门游客中心启程。
出发前，学校艺术教育中心学生表演舞蹈快闪作品《一条大河》，吸引大批游客观看。
这一文艺形式将家国情怀与辞旧迎新氛围相结合，展现当代大学生的精神风貌。
夜幕降临后，师生队伍沿登山古道拾级而上，途中互相鼓励、集体合唱，在团队协作中完成对身体与意志的双重考验。
元旦清晨，当第一缕阳光穿透云海，题为《海拔1545米的思政课》在玉皇顶正式开讲。
主讲教师郗梦婷将泰山的物理高度转化为精神高度的象征，从泰山文化所承载的自强不息理念出发，深入阐释新时代挑山工精神的内涵。
课程重点聚焦该校"微笑小泰"志愿服务队的实践案例：3000余名青年志愿者四年来坚守泰山景区服务岗位，累计提供超过5万小时志愿服务，在搀扶游客、帮助走失儿童等日常工作中，用行动诠释奉献精神。
这种教学设计打破传统思政课堂的空间局限，将理论教育与实地体验深度融合。
通过身边榜样的真实故事，引导学生理解"服务人民、奉献社会"的时代价值。
参与课程的学生表示，在山巅聆听思政课，对坚守与奉献有了更深刻的感悟，认识到个人成长应与国家发展同频共振。
从育人机制看，泰山科技学院的探索具有多重意义。
其一，将地域文化资源转化为教育资源，泰山作为中华文化象征，其承载的精神内涵为思政教育提供丰富素材。
其二，通过实践体验强化教育效果，夜登泰山的过程本身就是对意志品质的锤炼，使学生在克服困难中增强自信。
其三，以朋辈教育激发共鸣，志愿服务队的事迹更容易引发同龄人的认同与效仿。
该校连续六年坚持这一育人品牌，体现出高校思想政治工作的系统性思考。
在当前教育改革背景下，如何让思政教育真正入脑入心，成为各高校面临的共同课题。
泰山科技学院的实践表明，将课堂延伸至自然与社会、将理论教学与实践体验结合、将个体成长与集体责任联结，能够有效提升思政教育的吸引力和感染力。
从更广视野审视，这种育人模式的推广具有现实价值。
当代大学生成长于信息时代，传统说教式教育效果有限，而体验式、沉浸式教育更能激发内在认同。
将思政课堂搬到祖国山河之间，让学生在行走中感悟、在实践中成长，既能增强文化自信，又能培养社会责任感。
同时，以志愿服务为载体的实践育人，将抽象价值观转化为具体行动，帮助青年学子在服务他人中实现自我价值。
当新年的阳光穿透云海洒向岱顶，这堂特殊的思政课照亮了青年学子的精神世界。
从自然海拔到精神高度，从个体成长到时代担当，泰山科技学院的实践探索证明，唯有将教育之根深扎在祖国大地，把理想之树种在青年心田，才能培育出堪当民族复兴大任的时代新人。
这既是教育规律的深刻体现，更是立德树人根本任务的生动诠释。