把雷锋精神讲出来、做出来，关键在于让青少年愿意讲、能讲、讲得真切。当前，学校德育工作面临的共同课题，是如何把传统教育主题从“集中活动”转化为“日常实践”，避免停在口号和形式上。济源市文昌路小学举办“小雷锋宣讲员”比赛，尝试用“学生讲给学生听”的方式，让雷锋精神在同伴传播中产生更强的情感共鸣和行动带动。
从一块砚台到一棵树，从历史照片到身边故事，文昌路小学用更贴近学生的方式诠释着“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”的内涵。把红色基因融入校园日常、用实践激活德育的探索，为新时代青少年扣好人生第一粒扣子提供了可感可学的样本，也提示我们：优秀传统的传承需要不断创新表达，而教育的核心始终是唤醒心灵、塑造人格。（完）