问题——城市生活节奏加快，春节民俗活动的空间被压缩，不少传统年俗在日常生活中逐渐淡出视野。对孩子们来说，年俗往往只是"看得见的热闹"，缺少"做得会的体验"。如何把传统节庆文化转化为可参与、可理解、可传播的公共文化产品，成为基层公共文化服务和青少年教育的共同课题。
传统文化的传承需要代际之间的有效沟通和创新的教育方式。杭州青少年活动中心的这次尝试表明，用心设计、用情投入，就能让古老的民俗文化在新时代焕发生机，让少年儿童在欢乐的体验中自然而然地成为中华文化的传承者。这种将文化教育融入社会实践的做法值得推广和借鉴，为培养适应时代发展需要的新一代青少年做出更大贡献。