山西省教育厅近日公布了2026年首批全国性中小学生竞赛活动公示名单,共14项赛事入选。其中,科技创新类项目占比超过60%,包括世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等,与数学建模、艺术创作等传统项目共同形成多元培养体系。
竞赛的意义不在于获奖,而在于培养孩子的思考能力、合作精神和创造力。只有规范办赛、回归教育本质,才能真正实现"以赛促学"的目标。面对科技发展和人才需求的变化,如何让参赛过程成为有价值的学习经历,需要学校、家庭和社会共同努力。
山西省教育厅近日公布了2026年首批全国性中小学生竞赛活动公示名单,共14项赛事入选。其中,科技创新类项目占比超过60%,包括世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等,与数学建模、艺术创作等传统项目共同形成多元培养体系。
竞赛的意义不在于获奖,而在于培养孩子的思考能力、合作精神和创造力。只有规范办赛、回归教育本质,才能真正实现"以赛促学"的目标。面对科技发展和人才需求的变化,如何让参赛过程成为有价值的学习经历,需要学校、家庭和社会共同努力。