在教育一线，班主任既是学生成长的引路人，也是家校沟通的桥梁；但长期高强度的工作和多重角色压力，常常让他们顾不上自己的心理状态。为回应这个需求，临猗县临晋镇临晋小学近日组织开展班主任心理赋能专题培训，聚焦教师的自我关怀与心理调适。
教育高质量发展离不开一支稳定、专业、有韧性的班主任队伍；为班主任减压赋能，不只是关怀教育者，更是在改善学生的成长环境。让教师在被理解、被支持的氛围中持续成长，才能在日常细节中更好托举每一名孩子的未来。
在教育一线，班主任既是学生成长的引路人，也是家校沟通的桥梁；但长期高强度的工作和多重角色压力，常常让他们顾不上自己的心理状态。为回应这个需求，临猗县临晋镇临晋小学近日组织开展班主任心理赋能专题培训，聚焦教师的自我关怀与心理调适。
教育高质量发展离不开一支稳定、专业、有韧性的班主任队伍；为班主任减压赋能，不只是关怀教育者，更是在改善学生的成长环境。让教师在被理解、被支持的氛围中持续成长，才能在日常细节中更好托举每一名孩子的未来。