为了真正搞懂眼下教育界的种种难处，成都把2026年春季开学的心理健康培训选在了成都市泡桐树中学。大家之所以这么重视，其实是为了给这学期的开学把好关。成都市特意请来的心理学专家陈默老师讲了不少干货。成都各个学校的班主任和心理老师都坐在一起琢磨了半天。 陈默一开始就说现在德育和心理教育太难了，要想破局就得去读孩子的心。她从心理学的角度详细分析了现在学生的心里到底怎么想的，还专门拆解了大家都头疼的厌学、拒学、辍学这些事。 针对这些现象，陈默觉得家庭结构、亲子关系、同伴关系、家长给的压力太大、学习太难这些都脱不了干系。她指出过度学习和人际矛盾最容易让人讨厌上学，要是有过创伤经历、害怕竞争或者生病，孩子就很容易辍学。 为了帮老师们干活，陈默还讲了一套分层应对的法子：要是孩子厌学了，老师就得少布置点作业、多安抚情绪；要是孩子都不上学了，就得先想办法改善关系、陪在孩子身边；要是已经辍学了，那就得找专业医生看看。 陈默还特别强调了班主任和一线老师要多练练情商和情绪管理。她说老师管理学生的主要目的就是让学生心里安安稳稳的，别老是觉得紧张害怕或者不想学。只要把心态调好，孩子就能从焦虑不安的状态走出来，主动去学习和成长。 这次培训不仅讲了理论，还带着案例一起教怎么实操。参加培训的老师们都说听了特别管用。他们回去以后打算用新学的东西做好新学期的工作，守住“预防”的底线。以后不管是辅导学生还是找学校和专业机构合作都要跟上步伐，把校园里的心理健康环境搞得暖暖的、安安全全的。