前些日子，上海市徐汇区高安路第一小学里发生了一件事，把教育界还有整个社会的目光都吸引过去了。学校三年级的班主任、语文老师江雨爽在给学生上课的时候，居然用海姆立克急救法救了个差点被笔零件噎死的学生小西。虽然这个过程只花了几分钟，但是背后的意义却很深，值得咱们好好琢磨琢磨。 事情是这个周三上语文课的时候发生的。小西在课间摆弄笔具的时候，不小心把个小零件给吞进了喉咙。马上他就变得脸色通红、没法说话、双手还直抓脖子，看着就知道情况紧急。这时候刚入职三年的江雨爽老师反应特别快，一点也不慌张。她当时就想了一下，四楼跑到楼下卫生室肯定来不及，只能在原地救。因为之前学校组织过培训，她立马想起要做海姆立克急救。培训的时候她记得有个顺口溜叫“剪刀、石头、布”，“剪刀”是定肚脐，“石头”是握拳顶住，“布”是用手包住拳往上冲。虽然小西比她高壮一些，江老师还是不顾力气上的差距从背后抱住他做腹部冲击。一开始没成功她就加大了力气，最后终于把那个小东西给挤出来了。这整套流程下来特顺溜，说明她平时练得确实扎实。 这事儿看着像是江老师一个人突发奇想干出来的勇敢行为，其实也是学校这些年一直抓安全教育的结果。咱们去调查了一下才知道，高安路第一小学特别重视教职工的应急救护培训。江老师刚入职的时候就上过这种岗前培训。去年年初他们又组织了专门的CPR和AED培训班给班主任和体育老师去学，到了秋天培训范围扩大到全校教职员工了。这种分层一步步来的培训机制，就是为了让每个人都能变成校园安全网络里的一个节点。 不光是学心肺复苏和海姆立克这些关键技术，学校的培训还教了呕吐、骨折、牙齿受伤这些常见情况怎么处理。平时练得多了，真遇到急事儿心里才不会慌。 江老师这次救人最让人感动的是她身上那股子职业精神。孩子家长事后还写信给学校表扬她，说她做的已经不是简单的职责了，而是真的把孩子的命给护住了。江老师自己说那是本能驱使的，其实就是她心里把学生当成自个儿孩子看的责任心在那时候冒出来了。这种责任感和爱心超过了平时那些工作描述的范畴。 除了工作上表现得好，江老师在生活里也是个热心肠的人，经常帮忙照顾生病的老人。这次在学校救人跟她平时的为人处世是一样的道理，她就是一个有温度、敢担当的好老师。 这件事也给咱们提了个醒：光靠硬件设施和规章制度是不够的，还得加强老师的安全意识和救护能力。家长们都希望能给优秀老师点个赞，也反映出大家都希望学校、家庭还有社会一起把孩子保护好。 一次成功的抢救不仅救了一个小孩的命，也让家庭安心了很多。这也让咱们明白了“学高为师，身正为范”的道理到底是什么意思。江雨爽老师用她的冷静和专业让我们看到了新时代青年老师的样子。 更重要的是这次事件告诉我们，把生命教育做实做细、把应急技能变成平常事是多么重要。咱们得多给学校织密安全培训的网子，多鼓励老师提高综合素养，好让孩子们在一个安全的环境里好好成长。 安全可不是小事儿，责任比山还重呢！只有大家一直努力下去，才能筑起一道更坚固的校园安全墙，让每个孩子都能在太阳底下快快乐乐地长大！