问题：当前青少年成长环境复杂多变，面对学业压力与价值选择，不少学生在挫折面前容易产生畏难情绪，校园德育亟需更具感染力和引导力的实践载体。 原因：榜样力量是德育的重要资源，具有可感可学的示范效应。南城街道结合“莞邑百姓宣讲”安排，引入登山家群体的真实经历，通过叙事与现场交流提升价值引导的现实感和亲近感，以增强德育工作实效。 影响：3月9日，系列讲座在南城商务区北部学校拉开帷幕。中国无腿登顶珠峰第一人、电影《攀登者》原型之一夏伯渝以自身经历讲述坚持与信念的力量。他从1974年入选国家登山队，到1975年救助队友导致冻伤失去双脚，再到2018年69岁登顶珠峰的故事，贯穿了对梦想的长期守望。现场550余名师生聆听并参与互动，在讲述中受到鼓舞。学生代表表示，将把“攀登精神”带到学习与生活中，提升面对困难的勇气。讲座后，嘉宾与师生共同栽种“励志树”，以“向下扎根、向上生长”的寓意将精神力量转化为可持续的校园文化符号。 对策：系列活动持续至3月12日，由张洪、林志勇接力开讲。张洪作为亚洲首位登顶珠峰的盲人攀登者，将围绕“心中有顶峰”的信念讲述冲破黑暗的经历，鼓励学生将不屈意志转化为学习动力。林志勇作为东莞本土登山家、珠峰南北坡双登顶者，将结合地方情怀和实践经历，倡导脚踏实地、勇敢逐梦。活动覆盖南城商务区北部学校、南城阳光实验中学等8所中小学，面向6000余名师生代表开展宣讲，形成持续性影响。 前景：随着系列讲座深化，南城街道计划将榜样教育与学校德育工作更紧密衔接，形成“课堂育人+实践引领”的常态化机制。通过榜样引导、社群传播和校园文化建设，深入营造崇尚英雄、学习榜样、争做先锋的氛围，推动青少年在理想信念、意志品质和社会责任感上实现全面提升。
珠峰之巅的冰雪见证着人类挑战极限的勇气，而校园里的励志树正孕育着新时代青年的精神高度。当攀登者的足迹与学子的成长轨迹交汇，我们看到的不仅是个人奋斗的传承，更是一个民族在面对任何艰难险阻时永不磨灭的精神火种。这种跨越时空的精神接力，正是实现中华民族伟大复兴中国梦最深厚的底气。