思政课是落实立德树人根本任务的重要课程。怎样更好发挥思政课的育人作用，实现大中小学思政教育的有机衔接、螺旋式提升，是教育改革中需要回答的问题。南宁市兴宁区近日举办的思政教育一体化创新实践成果展示活动，提供了一种可借鉴的思路。
从单一课程走向全景育人——从学段分割迈向系统衔接——兴宁区的探索提示了思政教育改革的一条现实路径——遵循教育规律，构建协同育人生态，才能让价值观培育更自然地融入成长全过程。面向教育现代化进程，这种以文化为载体、以实践为桥梁的一体化模式，有望为更多地区提供参考。
思政课是落实立德树人根本任务的重要课程。怎样更好发挥思政课的育人作用，实现大中小学思政教育的有机衔接、螺旋式提升，是教育改革中需要回答的问题。南宁市兴宁区近日举办的思政教育一体化创新实践成果展示活动，提供了一种可借鉴的思路。
从单一课程走向全景育人——从学段分割迈向系统衔接——兴宁区的探索提示了思政教育改革的一条现实路径——遵循教育规律，构建协同育人生态，才能让价值观培育更自然地融入成长全过程。面向教育现代化进程，这种以文化为载体、以实践为桥梁的一体化模式，有望为更多地区提供参考。