教育含有城市发展的重要使命。武汉市政协第十四届委员会第五次会议上，市政协委员、新洲区阳逻街第一初级中学副校长沈嫔围绕教育发展提出系统建议，认为教育是建设现代化新城基础支撑，也是激发城市活力的重要动力。 “十四五”以来，武汉市教育事业发展成效明显：义务教育水平持续提升，特色职业教育开展，群众教育满意度不断提高。这些进展说明了全市教育系统深化改革、创新发展的成果。不过，对照教育强国、教育强市的新要求，以及义务教育优质均衡、高中教育多样化特色化、职业教育提质培优等新形势，武汉教育仍有提升空间。 沈嫔在深入调研基础上，梳理了当前教育发展中的主要问题。一是资源布局与协同发展机制仍不完善，各类学校布局与城市规划、产业发展的联动不足，资源配置的动态调整机制需要健全。二是师资队伍建设与育人模式创新对多元优质发展的支撑仍不够，教师队伍结构优化、能力提升有待加强，育人方式改革仍需深化。三是教育品牌影响力不够突出，评价导向作用发挥不足，教育发展的辨识度和竞争力仍需提升。 针对这些问题，沈嫔提出四个上建议。首先，强化系统谋划，优化资源布局。围绕城市规划和资源要素配置，统筹各类学校布局，建立与人口、产业联动的资源动态调整机制，使教育资源配置更科学、更契合城市发展需求。 其次，聚焦育人根本，提升内涵质量。实施新时代立德树人工程，将体育、美育、劳动教育以及国际素养、工匠精神等融入教育教学全过程，促进学生德智体美劳全面发展，培养适应时代需要的新人。 第三，促进公平共享，补齐发展短板。加大对薄弱学校的精准支持，财政投入、项目安排、师资配置持续向薄弱地区和薄弱学校倾斜；设立专项经费支持职业教育、国际交流与特殊教育资源建设；鼓励社会力量依法多元参与，推动教育资源更加均衡。 第四，培育荆楚品牌，深化评价改革。深入挖掘荆楚文化的当代内涵，传承弘扬耕读传家、尊师重教的良好传统，以开放包容的姿态打造更具辨识度的荆楚教育品牌；建立更科学的教育评价体系，强化评价的导向作用。 这些建议既关注教育发展的关键问题，也提出了可操作的路径，体现了对武汉教育现状的深入思考与对高质量发展的现实需求。
教育是具有长期性、基础性的民生工程，也是塑造城市未来竞争力的重要因素；推动多元协同、促进优质均衡，既要加大投入、优化布局，也要在育人理念、评价导向和治理机制上形成系统改革合力。把每一所学校办出质量，让每一个孩子拥有更好的成长机会，才能让教育改革成果更可感、更可及，为城市现代化建设注入更持久的动力。