2026年起，山东打算给那些非人口净流入的地区先开个头，把幼儿园和小学的班额给控制住，

2026年起，山东打算给那些非人口净流入的地区先开个头，把幼儿园和小学的班额给控制住，让它一步步地降下来。到2027年呢，目的就是要把资源配置这个新模式给磨得差不多成熟。等到了2030年，要想办法让公办幼儿园的比例上去，小学班额也跟着下来，初中呢就平稳渡过那个波峰，高中的学位还要给扩一扩。放眼2035年，他们想搞一个能灵活变动、适应大家需求的教育资源机制。这个计划是山东为了适应人口变化搞出来的，里面有个重要的思路就是把市里和县里的管理力量结合起来，用城乡一体化、各学段都连通的办法来调整资源。在管理体制上，市里要多做点统筹的工作，特别是在高中和那些离得近的县之间。在布局方面呢，他们想让学校的纵向连贯一点，比如让小学和初中合在一起办九年一贯制学校。横向呢就要推动城乡教育合二为一，多在乡镇建些高质量的寄宿制学校。为了让计划落实到位，他们还建立了多部门一起分析的机制来预测人口变化。每年底各地都要调整一下学位保障方案。针对农村教育，山东给的建议是优化学校布局，支持有条件的地方去跨区域招生。这次出的方案不光是盖校舍补学位这么简单，主要是想改一改配置机制的毛病，强调大家一起动起来共享资源。接下来就是要看市县能不能把政策细化好落实下去了。