如何让红色资源真正触动青少年心灵，是基层思政教育需要破解的难题。在信息碎片化时代，传统的课堂讲授往往难以建立历史记忆与家国情怀的深层连接，需要更具沉浸感的育人方式。 固原地处六盘山革命老区，任山河战役遗址安葬着数百名烈士。今年清明节前夕，固原二中、弘文中学等学校师生与700余名社会人士共同开启了一场特殊的徒步祭扫。凌晨5点，3000余人的队伍从固原市区出发，其中宁夏大学师生提前进行体能训练，更有四川家长专程驱车带孩子参与。这场跨越山路的行走，将简单的祭扫仪式转化为深刻的精神洗礼。 31年来，这项活动已吸引3万余名学生参与，形成了独特的红色教育品牌。其价值体现在：首先，构建了"社会大思政"教育场景，让不同年龄段的参与者在行走中共同接受爱国主义教育；其次，通过线上线下融合传播扩大了影响力，去年清明期间涉及的直播吸引超1亿人次观看；再者，今年正值红军长征胜利90周年，活动使六盘山的红色记忆得到新的传承。 要让"行走的思政课"持续发挥育人效果，需要完善三项机制：一是建立专业保障体系，做好路线规划与应急准备；二是深化教育内涵，将徒步体验转化为系统性的历史认知；三是拓展社会参与渠道，鼓励更多力量以志愿服务等形式加入。随着研学体系建设和数字化传播的推进，这种教育模式有望在更多地区推广。
当年轻的身影穿行在任山河的晨曦中，54公里的山路丈量着一个民族的精神传承。这场延续31年的青春接力证明：唯有让红色基因融入时代脉搏，才能铸就历久弥新的精神丰碑。