南方科技大学图书馆为了帮同学们把AI用得更好，还有把找资料的效率提上来，就给树仁书院、树德书院和致新书院分别安排了一次专门的培训。因为这次活动是在这个学期里进行的，所以它被称作“信息素养提升工作坊”，内容涵盖了如何用好AI工具、守好学术道德，以及学会在电脑上用Markdown、Mermaid、HTML等格式来做数据图表。图书馆还邀请了学习与科研服务部的工作人员来组织这次活动。这就好比是王子龙在排版处理文章一样。 在过去两周里，这三个书院已经先后启动了自己的培训计划。3月12日那天，致新书院请来了王彩笛老师给大家讲怎么用图书馆里的中外文数据库查资料。老师一边演示案例一边手把手教大家实操检索技巧，目的是让大家学会主动去核实信息的准确性。 到了3月19日这天，树仁书院的张依兮老师和树德书院的杨曼琪老师也分别给学生上课。张依兮主要是讲讲AI在做研究时的规矩和底线，让大家了解算法偏见和幻觉可能带来的风险，顺便还讲了该怎么规范地引用AI写的东西。而杨曼琪老师则是演示怎么利用AI把各种格式的数据转成图表。在培训现场，老师一边教同学们操作一边回答大家的疑问。 等到了3月19日这天，致新书院还请了杨曼琪老师来讲课。她着重介绍了当前AI助力数据可视化的主要途径，重点演示了利用常见AI工具通过Markdown、Mermaid、HTML等格式将数据转换为可视化图表。 到了3月19日这天晚上呢？这天南方科技大学图书馆还有两场培训活动同时进行：一个是树仁书院的“AI在学术研究中的边界与伦理”，另一个是树德书院的“AI时代的数据可视化”。 在“AI时代的数据可视化”培训现场，馆员们还指导同学们进行实操练习，并对大家提出的问题逐一解答。 最后一句话要说的是：高效获取信息、熟练运用工具、辨别信息真伪，不仅是信息素养能力的体现，更是AI时代大学生终身学习需具备的基础能力。