2018年，东北大学秦皇岛分校推出了一个叫“创享沙龙”的活动。这个活动虽然起步的时候规模不大，可到了现在，它已经变成了一个很大的平台，每次参加的人都超过了300个，一共有8000多名学生来过这里。东北大学秦皇岛分校大学生创新创业中心的主任吕江涛觉得，“创享沙龙”成功的秘诀就在于它没有把创新教育搞得那么抽象。学生们不再只是听讲座，而是能实实在在地去动手做项目。学校把这个平台变成了一个立体的培养体系，既有学业上的支持，也有科研和能力方面的训练。和以前的那种单一讲座不同，“创享沙龙”特别鼓励不同专业的学生一起合作。比如计算机科学、经济管理还有材料工程这些专业的学生就被组织到了一起，大家一起解决问题。这个设计其实很好地反映了现代科技融合的特点。 学校还会请来院士专家、企业家还有优秀的校友来给大家分享经验，他们还主动联系了像“华为校园行”这样的资源。通过这种方式，学校把产业里的新技术动态直接带进了校园。同时，“创享沙龙”也和创新创业基地开放日结合在了一起，让学生能看到一个项目是怎么从创意变成产品的全过程。现在看来，这个平台已经很有成效了。有将近200支学生团队就是通过“创享沙龙”得到了启发和资源支持的。这些团队在“挑战杯”、“互联网+”这些大赛里都取得了不错的成绩。其中有一个叫“汤洛小组”的团队开发的国产编程语言“洛书”，竟然在2025年正式发布了。 吕江涛主任认为，“创享沙龙”的成功表明了高校创新创业教育正在发生深刻变化。学校不再只是教知识，而是更注重培养学生的能力；也不再局限于单一学科，而是鼓励跨学科合作；更不再封闭在校园里，而是积极和产业对接。这个模式可以复制：以学生的需求为导向，让大家跨界交流；通过整合资源来支撑活动；最终把成果转化出去。这种方式打破了理论和实践脱节的问题，让创新创业真正变成了学生成长的一部分。 八年的努力让“创享沙龙”积累了很多经验。它告诉我们高校要想搞好双创教育，就得搭建开放的平台、建立跨界的机制、打通成果转化的通道。随着国家创新驱动发展战略的推进，像“创享沙龙”这样扎根校园、连接产业、帮助学生成长的平台会越来越多。它们会一直支持培养担当民族复兴大任的新时代人才，让年轻一代的智慧在实现高水平科技自立自强的路上绽放光彩。