近日，郑州大学实验小学教育集团传来好消息；该校学生编排的舞蹈《江南可采莲》从全国百余个参选作品中脱颖而出，成功入选2026年中国教育电视台"亿点星光"全国校园美育展演活动。这既是对学校艺术教育水平的认可，也反映了中原地区美育实践的创新探索。
美育的意义不在于培养少数艺术人才，而在于为每个学生提供审美体验和人格养成的机会。登上国家级舞台固然值得欣喜，但更重要的是看到背后的教育实践：当美育成为日常教学的一部分、植根于文化土壤、贯穿学生的成长过程，孩子们获得的就不仅是一次舞台经验，而是理解世界、表达自我、丰富内心的能力。推动校园美育从基础到优质的发展——需要更多学校坚持长期投入——让美育在更广泛的教育实践中生根开花。