问题——如何让理论学习“听得进、记得住、用得上” 新时代青年学习贯彻党的创新理论，既需要系统梳理，也需要更贴近生活的表达；当前高校思政课面临的现实课题在于：如何将宏观叙事转化为可感可知的个人体验，如何把课堂延伸到社会现场，如何在信息传播多元化背景下提升传播效果与引导力。厦门大学此次以“湖畔课堂+云端课堂”组织大思政课，正是对这些问题的探索回应。
思政课的生命力，最终要落在把宏大叙事转化为青年走得通的道路上；把榜样放在身边、把问题放在现场、把课堂放到社会，在一次次具体而深刻的“理解—认同—行动”中，青年才能把个人理想与国家发展同向同行，在中国式现代化的新征程上写下更有分量的青春答卷。