8月22日这天，运城市发改委的崔建军调研员带着一行人走进了新绛县，“产教融合”这件事终于不再只是纸上谈兵。他们第一站就来到了山西瑞恒农业股份有限公司的蔬菜高新技术示范园。县长毕冠军和其他部门的人都陪着一起来看。瑞恒公司的负责人给他们展示了一张思维导图，上面画着跟华中农业大学、山西农业大学合作育种的蓝图。他们一边走一边看，还特意提到了几个数据：西葫芦、番茄、辣椒的出苗率比以前提高了12%，畸形果率也降低了8%。大家看着这些成果，都忍不住在笔记本上记下了一笔。 崔建军还现场拆解了校企协同的“三赢”公式。企业提供场景给高校做科研，政府再把资源给对接上，最后形成了人才共育、过程共管、成果共享的闭环。崔建军说，企业能拿到市场机会，学校能拿到研究课题，学生能学到真本事，只有三方各取所需，“产教融合”才能真的落地。 调研的第二站是新绛县职教中心。这里的“校中厂”让人眼前一亮。山西佳昊自动化科技有限公司把车间直接搬进了学校里。学生们穿着工装在机器旁边调试零件，企业工程师说设备是他们的，课程也是一起设计的。学生其实就是准员工。 毕冠军对这种模式很是认可：“这就是把课堂搬进生产线，把生产线搬进学校。”他还看到了一张课程表，上午在教室上课，下午就在车间实操；老师和企业导师一起点评作业；只要验收合格的作品就能直接卖给企业。崔建军临走前提出了三点期待：政策得再细化点、企业得再主动点、学校得再往下沉点。 新绛县发改委的负责人说他们会尽快推出一套“产教融合服务包”，资金、土地、职称评审这些问题都要给解决掉。他用蒲坂古渡作比喻说：“要让高校资源像古渡的船只一样源源不断地驶进来。”