咱们内蒙古最近是真的下大力气搞教育了，重点就是要把大中小学的思政课打通，连成一个圈，这事儿在2025年搞了个大总结展示活动。就在呼和浩特市第三十中学的博物馆文化长廊里头，摆满了九龙九凤冠、鹰顶金冠饰、绿松石龙形器这些文物的仿制品，师生们就在跟这些文物互动的过程中，去感受历史的脉搏。 除了这所中学，其他地方也没闲着。内蒙古师范大学在公共课教室里头弄了10个主题明确的展馆式空间，把思政内容搞得特别生动。内蒙古民族幼儿师范高等专科学校的师生更是直接走到了鄂尔多斯的七旗两区，把思政课开到了生产一线和农村牧区，让学生在实践中明白自己的使命。 说到资源利用，赤峰市那边做得也很棒。他们搞了一个《玉龙寻根 同心筑梦》的微课，小学教识汉字、中学讲融合、大学探根脉，让不同学段的学生都能在学习中铸牢共同体意识。这事儿在教育部的推进会上还展示了，赤峰红山区第十二小学、赤峰二中国际实验中学、赤峰学院的老师一起上阵。 不仅如此，内蒙古艺术学院还和教育厅联手打造了原创话剧《爱向苍穹》，讲的是咱们内蒙古人民托起中国航天的故事。因为内蒙古是神舟飞船的重要着陆场，“航天蓝”就成了这里的特色思政素材。像《神舟起落是吾乡》《北疆见证问天路》这些课程在网上也很火。 再看整体架构，过去的条块分割和学段断档现在可好了。12个盟市把职能理顺了，配齐了教研员，形成了上下贯通的体系。有12所高校牵头搞大中小学思政课共同体，和盟市一对一对接，课程一起备、老师一起训、课题一起做、资源大家共享。 今年春季开学的时候，教育厅给380万大中小学生准备了一堂叫《长城两边皆故乡》的思政课。长城作为中华民族的代表符号被挖掘出来，变成了宝贵的育人资源。这次教学还不光是课堂上的事儿，大家还通过“基地+片区+学段”的模式培训老师，支持民族共同体交叉学科建设。 “石榴红”、“北疆绿”这些品牌也越来越多了。各地高校实施“石榴籽育人工程”、“大思政课”建设工程，把铸牢意识融入到办学治校和教书育人的全过程中。面向未来，内蒙古要继续打通校内校外、线上线下的界限，推进家校社一体化建设，为铸牢中华民族共同体意识教育先行区贡献更多力量。