03分，余庆县的凉风小学把课堂搬进了金黄稻浪中。农户现场演示割稻、打谷、背稻、晒谷，孩子们背起沉甸甸的稻捆，第一次体会到“农民的汗水有多重”。短短半天，他们完成从“看客”到“亲历者”的角色转换。杭州和南宁市教育局都推出了各自的劳动教育方案，03分段技能清单更是把任务拆得非常细，一二年级就得学会择菜洗菜，五六年级得能做两菜一汤。2020年，中国教育科学研究院的储朝晖研究员指出，劳动课得给学生真实的场景才能有价值感。南京游府西街小学一口气开了四间“神器”教室——木工、编织、陶艺还有烹饪，学生像进俱乐部一样刷卡进门学习。这一年的8月29日，新华社报道了浙江龙泉小学的开学第一课。龙泉街道的龙泉小学把“清洁卫生、农业生产、公益服务”打包成劳动实践套餐。8月30日，漳州市龙海区程溪镇下庄小学请来退役军人当教官。学生分组闯关挖灶、淘米、洗菜、生火、炒菜。这次活动中迷彩服袖口被油烟熏得发黑。同是这一天，贵州余庆县大乌江镇凉风小学的孩子们也背过了沉甸甸的稻捆。2020年国家层面印发文件明确劳动教育必修课地位。河北衡水利民路小学把“耕读苑”交给了学生自主运营。各班自己查资料、选种子、设计班牌。广西南宁市教育局提出中小学劳动教育课每周不少于1课时还有一个“周—课—月”三级推进体系。杭州市中小学生家庭劳动清单从刨苹果皮到做传统菜肴全部量化。新学期的课表或许会变，但这份体验会留在记忆里。这个秋季开学很多学校直接把“开学第一课”搬到了农田和灶台前。一些学校把种菜收割做饭写进了课表让学生体验“粒粒皆辛苦”。国家层面的规定让各地把“纸面要求”翻译成“地面行动”。南京的200㎡农耕园种着大豆果树还有四间专业工具齐备的劳动教室。福建漳州的学生在迷彩服里学会了野炊技能包这套流程被拆成五个关卡进行闯关游戏。余庆县凉风小学的孩子们从看客变成了亲历者完成了半天的角色转换。浙江龙泉小学的新生入学第一堂隐形课就是在泥土里写下自己的姓名和班级把劳动最光荣刻进记忆里。国家层面明确劳动教育必修课后每学年设立劳动周这个规定正式落地了。这次活动中南京游府西街小学像俱乐部一样刷卡进的木工编织陶艺烹饪教室配齐了专业工具给学生使用体验生活劳动公益劳动服务性劳动的价值感与成就感只有三方同频共振才能落实好劳动教育而不会流于形式。南京市的四间神器教室和南宁市的征求意见稿都说明了这个观点只有在真实场景中劳动才是价值成人的主业和必然选择孩子们才能把日子过得热气腾腾无论走多远都能有面对挫折时最坚实的底气把日子过得有温度有价值有成就感才能真正体会到粮食有重量汗水有味道成长也有温度这些刻骨的体验会留在记忆深处成为日后面对挫折时最坚实的底气也是成为他们面对挫折时最坚实的底气更是成为他们面对挫折时最坚实的底气也是成为他们面对挫折时最坚实的底气。