听我给你说个事儿，教育部刚发布了2024年和2025年的基础教育规范管理巩固年行动通知。这个行动是连续第三年了，头两年是规范管理年和提升年。这次行动把重点放在了健全机制、夯实基础还有提高治理效能上，想让基础教育发展得更公平、更好。教育部希望通过这个行动，能把立德树人的任务落实好，让学生身心健康全面发展。还给学校们定下了五项重点任务呢。 第一项任务就是给教育公平再巩固一下，主要就是规范招生和学籍管理，治理隐性失学问题，让教育公平水平持续提升。 第二项任务是提升日常管理水平，主要是通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务和规范作业管理考试这些手段，让“健康第一”的理念落到实处。 第三项任务是提升办学治校能力，通过给领导干部能力提升计划、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修和学校声誉评价这些措施，把规范管理的要求落到每所学校。 第四项任务是提升校园安全水平，通过完善联动机制、排查隐患、防范校园欺凌和深化“三项整治”，把校园安全保障工作做得更细更实。 第五项任务是构建良好教育生态，主要是规范社会事务进校园、加强师德师风建设和强化家校社协同合作，给学生营造一个健康成长的环境。 教育部还明确了20条负面清单呢，针对影响政治安全、影响教育公平、影响学生身心健康、造成课业负担过重、师德失范还有侵害群众利益这些问题，都给出了明确禁止的行为清单。比如像不准反党反社会主义啊，不准超标超前教学啊，不准布置过量作业啊等等这些规定都有了。通知还要求各地要进一步压实责任链条，创新监管方式加强宣传引导呢。 最后啊给大家介绍一下制图人旭柠和责任编辑贾文艺两位老师，他们做了不少努力才把这张图做得这么清楚明了呢。