问题——假期返乡期间，青少年的学习生活从校园转向社会和网络空间，接触面更广、独立性更强，随之而来的风险也更加复杂。一方面，电信网络诈骗、网络诱导消费、个人信息泄露等新型风险隐蔽性强；另一方面，校园欺凌的延伸、同伴冲突升级、兼职用工不规范等现实问题依然存在。不少学生对有关法律边界、维权路径和证据意识了解不足，遇到纠纷时容易陷入"怕麻烦、不敢说、不会用"的困境。
法治教育是青少年成长中的重要课题；基层司法部门通过创新普法形式、丰富教育内容，让法治精神在青少年心中扎根，既有助于提升全社会的法治水平，也为青少年的健康成长提供了法律保障。这样的普法实践具有示范意义，值得深入推广和深化。