1月31日，教育学者向丽萍在聊城市工人文化宫给新书《不说教，讲故事就好》办了个发布会。书里讲了一种用故事帮孩子成长的办法，作者是聊城市小小水滴读书会请来的。这套叫“故事育儿法”的理论，打算给现在的家长解忧，因为现在家里沟通太难，教育还得换个路子。向丽萍以前是武汉大学编辑出版专业毕业的，她在童书出版干了二十年，还看过六千多本书，帮过一万多户人家挑书读。后来当了妈，她就把专业知识和养孩子的事儿揉在一起。她觉得用讲故事代替光讲道理的灌输挺好的，能让人感同身受。因为这事儿干得不错，她还得了山东省的“第四届全民阅读推广人”奖。发布会现场大家聊得挺热闹，不光是听她说，好几位教育界的人都在发表看法。山东省的学前教育先进个人黄娜觉得孩子的品德得在情境里学出来，“故事就像个隐喻世界，是培养道德的好地方”。有个叫桑丽丽的党代表说故事能把学校和家里的教育连起来；全国百佳科研创新校长孙殿镔还把故事思维用到了学校的德育课里；中国楹联学会的会员杜传泽则从传统文化里找出了寓言育人的新路子。大家都说得对路，“故事育儿法”听起来不光能在家用，学校里也行得通。这其实是在说现在的教育有点不对头，家长总是在跟孩子讲道理却没啥用。聊城市小小水滴读书会的刘胜前说，“对抗是不行的，得学会共情”。每个孩子心里都有个花园，“故事不是花而是路”。这就是“故事育儿法”的道理：教育不是硬灌知识，而是通过讲故事把彼此连起来。不管是以前做出版还是现在搞创新，向丽萍的探索都告诉我们讲故事有多重要。哪怕科技再怎么变快，“故事育儿法”就是那面人文的镜子，照出了教育里容易被忽略的部分——真正的启蒙不是搬书而是讲故事唤醒理解。这场发布会不光是推新书，更是一次问大家：咱们做教育的到底图啥？可能我们最该做的就是给孩子当个讲故事的人。