问题：近日，晋江市青阳街道凤垵小学部分学生家长反映，学校生源持续减少，上学年一年级没能开班；学校场地有限，无法举办标准运动会等集体活动，配套设施和活动资源不足；因规模小、采购流程复杂，校服也没能统一配置。家长希望在保障孩子就近上学和安全的前提下，推动凤垵小学与附近的普贤小学合并，让孩子享受到更好的课程活动和硬件条件。
教育公平是社会公平的基石，每个孩子都应享有良好的成长环境；凤垵小学的困境反映出城乡教育资源配置不均衡的现实问题，而教育部门的积极回应和系统性解决方案，说明了以学生为本的改革思路。从应急帮扶到深度融合，从硬件提升到活动共享，此渐进式改革路径既符合教育规律，又回应了民生关切。期待更多地方能够因地制宜探索小规模学校发展新路径，让优质教育资源真正惠及每一个孩子，为教育均衡发展注入新动力。