前阵子教育部公布了第三批国家级一流本科课程的结果，高等教育圈里又热闹起来。湖南理工学院文学与新闻传播学院这回表现不错，《忧乐文化上心头——岳阳优秀传统文化传承实践》和《数据新闻》两门课被认定了。这可是个好事儿，说明他们在“金课”建设上有了新突破，也给咱们地方高校提了个醒，用特色资源对接时代需求，改革教学是条好路子。《忧乐文化上心头》这门课是徐小立教授牵头的，专门讲国家级社会实践类一流课程。徐教授带着学生深挖岳阳本土的文化资源，把范仲淹《岳阳楼记》里的那种“忧乐精神”当成了核心。他们搞了一套“理论探究—田野调查—文创实践”的模式，不只是闷头看书，还让学生去走岳阳楼、看洞庭湖。这种做法挺棒的，让学生从了解知识变成真正认同价值，把地域文化变成了育人的养分。分析说这个课成功是因为把地方资源变成了教学资源，既提升了学生的人文素养，又把学校跟社会连在了一起。另一门课是杨珊副教授带的《数据新闻》，拿了国家级线上线下混合式一流课程的称号。这个课针对媒体融合和大数据带来的变化，教学生怎么采集数据、分析数据、用Python还有Tableau做可视化处理。老师教的时候强调要用技术来辅助内容创作，让学生通过处理社会数据来找新闻线索。线上平台主要是练技术和讲理论，线下课堂就让大家一起做项目磨作品。这种线上线下结合的方式特别适合现在的需求。大家都觉得这门课说明新闻传播教育在主动适应技术变化。 这两门课虽然一个是传统文化传承一个是技术应用，但都体现了学院的“守正创新”。他们一方面扎根地方文化土壤去传承中华文明；另一方面又积极响应信息技术革命的要求。这种传统与现代结合、人文与技术融合的思路值得其他学校借鉴。国家级一流本科课程建设能推动教育高质量发展。湖南理工学院能拿下这两门课不光是学院本身改革有成效；也展示了地方院校在特色化发展上的努力成果。以后怎么让课程建设跟时代需求、区域发展深度融合还得继续琢磨；期待更多学校用课程改革撬动育人模式的创新。