在当前教育体系逐步重视综合素质培养的背景下，如何帮助青少年尽早树立职业规划意识，成为基础教育阶段的重要课题。
绵阳市梓潼县仁和初级中学校近日举办的职业规划专题讲座，正是对这一问题的积极回应。
讲座由西南科技大学副教授、四川省职业指导团专家徐春霞主讲。
针对初中生认知特点，徐春霞采用“职业兴趣九宫格”等互动工具，引导学生挖掘自身兴趣与潜能。
通过非遗传承、科技发展等领域的案例分析，她深入浅出地阐述了不同职业所需的核心能力，并强调兴趣与努力在个人成长中的关键作用。
现场学生围绕学业与兴趣平衡等实际问题踊跃提问，专家逐一解答，互动氛围热烈。
分析认为，初中阶段是学生价值观和职业认知形成的重要时期。
然而，长期以来，我国基础教育更侧重学科知识传授，生涯教育相对薄弱，导致部分学生升入高中或大学后缺乏明确的职业方向。
此次讲座的举办，不仅弥补了学校在生涯教育方面的不足，也为学生提供了前瞻性的成长指导。
校方相关负责人表示，未来将持续推进生涯教育体系建设，通过课程优化、实践活动等多种形式，帮助学生实现全面而个性化的发展。
教育专家指出，此类活动的推广有助于缓解青少年普遍存在的“升学迷茫”现象，为人才培养奠定更坚实的基础。
职业规划不是高中或大学才需要思考的问题，而应该成为初中教育的重要内容。
梓潼县仁和初级中学校的这次讲座实践表明，通过科学的指导和有效的互动，初中学生完全可以在认识自我、探索兴趣的过程中逐步明确发展方向。
这种教育实践对于引导学生树立远大理想、激发学习内驱力具有重要意义。
期待有更多学校能够重视生涯教育，让每一个学生都能在发现自我、认识世界的过程中，找到属于自己的人生方向。