最近，四川省“问政四川”平台收到群众反馈，成都师范附属小学慧源校区在期末考试忙碌期，要求全体教师必须参加年会节目排练。结果导致教师的身心疲惫不堪，认为这种安排给老师增加了非教学任务，打乱了教学秩序，还影响了教师职业成就感。锦江区教育局接到这个问题后，立刻核查并作出处理。首先把引发争议的“育人故事分享”环节取消。其次把处理结果告知投诉老师，争取他们理解。最后给学校规定，以后活动安排必须听教师意见，真正关心和关爱老师。这次事件反映出基层治理渠道很畅通，也表明教育管理需要以人为本，尊重专业规律。锦江区教育局这次回应展现了对教师权益诉求的重视和遏制形式主义的决心。四川和成都市的教育部门需要进一步完善学校民主管理机制，保障教师参与权和建议权。同时还得加强对学校活动分类指导，避免强制参与。只有真正倾听老师心声、破除形式主义束缚，才能让学校变成老师安心工作、学生健康成长的地方。这也是推动教育现代化发展的关键所在。