最近，教育部学校规划建设发展中心牵头办了场挺重要的会，给2026年中德产学研用创新联合体的年度工作开了个头。上海理工大学党委的王凌宇也参加了，他还把自家学校的办学心得给大伙儿分享了一下。这次研讨会和会议的举办，还有那个“中国高水平应用型高校发展联盟”的倡议提出来，说明咱们国家的应用型高等教育开始进入新的阶段了。这个阶段的特点是大家一起合作、一起推进。 这次大会由教育部学校规划建设发展中心主导，中德产学研用创新联合体秘书处还有上海理工大学一块儿承办。全国各地好多高校的老师和行业企业的代表都聚到了一块儿。会议最核心的成果就是提议成立一个全国性的“高水平应用型高校发展联盟”，这其实就是为了响应今年全国教育工作会议上提到的精神。那次会议让高校们要找准自己的定位、办出特色来，这回筹建这个联盟，就是要给应用型高校在竞争激烈的产业技术赛道上提供点动力。 这个联盟可不是简单的高校联谊，它要建一个“责任共同体、发展共同体和命运共同体”。联盟规划了六个核心任务，告诉我们未来该往哪儿努力：第一就是落实“两个先行先试”，要搞出一批高水平应用型高校的样板；第二是要研究怎么发展特色、怎么评价改革，别再都长得一个样了；第三是要深化产教融合，把人才培养方案跟产业升级链条接好；第四是要贯通科教创新链，让科研更贴近市场需求；第五是要把人工智能技术用起来；第六是要打造国际品牌。 上海理工大学的党委书记王凌宇结合自己学校的实际情况说了说对“高水平”的理解：搞科研要从产业需求开始，最后又能用到产业上去；培养人才要打破校园和行业之间的隔阂；学校自己就得是区域创新体系里的关键枢纽。他还呼吁国家层面应该多给这类学校一些政策支持和资源投入。 这个联盟的成立意味着咱们应用型高等教育以后不能再像以前那样单打独斗了，要联合起来一起干。通过细化方案、搭平台、共享资源、协同改革，这个联盟肯定能把大家的力量给凝聚起来。这样一来就能解决很多单个学校碰到的难题了。 “中国高水平应用型高校发展联盟”的倡议出来后就是件大事儿了。它正好回应了产业升级对人才的需求，也符合建设教育强国的要求。希望这个联盟能快点运转起来，建立起一个管用的机制。只有大家心往一处想、劲儿往一处使，才能把全国应用型高校的办学水平提上去。到时候咱们就能培养出更多大国工匠、能工巧匠了。