五一劳动节假期即将到来，广大劳动者迎来属于自己节日的同时，各地中小学校也进入假期安全管理的关键窗口期；近日，多所学校相继向学生及家长发布假期安全综合提示，从制度安排到行为规范，从身体健康到心理疏导，全面部署假期安全管理工作。 据了解，本次假期安排为4月28日中午12时起离校，毕业班学生须于5月2日17时前返校，非毕业班学生须于5月3日17时前返校。学校上提示，学生应提前做好返校准备，按时归校，确保假期结束后平稳衔接正常教学秩序。 传染病防控上，当前甲型流感与新冠病毒感染仍处于低水平流行阶段，学生群体免疫基础参差不齐，节假日期间人员流动频繁，存一定传播风险。对此，学校要求学生坚持每日自测体温、观察症状，一旦出现抗原阳性须及时就医，不得带病返校。学校将持续执行晨午检制度及校园消杀工作，并与属地卫生机构建立转运绿色通道，确保应急处置渠道畅通。专家指出，勤洗手、正确佩戴口罩、保持室内通风等基础防护措施，仍是当前阶段个人防护的有效手段。 防溺水安全历来是假期安全管理的重中之重。每逢节假日，未成年人溺水事故时有发生，且多集中于无人看管的自然水域。学校明确提出七项行为准则：严禁前往无救援设施的湖泊、河流、水塘及水库等自然水域；无家长或教师陪同、无安全设施、无救援人员在场，三种情形下一律不得下水；禁止下水捡拾物品或捕捞鱼虾；下水前须充分热身；遇同伴溺水时，应立即呼救并拨打急救电话，切勿盲目施救。上述规定旨在从源头上切断溺水事故的发生链条。 交通安全上，学校要求学生严格遵守道路交通法规，不行进中使用手机，不在道路上追逐嬉闹。12周岁以下学生不得骑行自行车上路，16周岁以下学生不得驾驶电动自行车，骑行时须全程佩戴安全头盔。此外，学生乘坐公共交通工具时须坐稳扶好，不得将身体探出车窗，并主动为有需要的乘客让座。主管部门数据显示，未成年人交通事故中，违规骑行与行人不规范行为占据较大比例，强化规则意识是降低事故风险的根本路径。 心理健康问题同样受到学校的注重。假期期间，部分学生因作息紊乱、社交减少或学业压力积累，容易出现情绪波动乃至焦虑状态。学校建议学生保持规律作息，每日安排不少于半小时的体育锻炼，并与家人保持有效沟通，将日常烦恼及时疏导。若出现持续性焦虑或情绪低落，应主动寻求教师或专业心理机构的帮助。心理健康与身体健康同等重要，该理念正在越来越多的学校管理实践中得到体现。 饮食安全上，学校提出五项注意事项：不采摘、购买或食用野生植物及野生动物；不购买价格明显低于市场水平的食品；不食用无生产厂家、无生产日期、无质量合格证明的"三无"产品及过期食品；不混用餐具，提倡使用公筷公勺；不饮用生水。食品安全事故往往源于日常饮食中的细节疏忽，上述规范的落实有赖于学生与家长的共同配合。
假期是休整和成长的时间，安全是一切美好体验的基础；把规则变成习惯，把提醒落实为行动，把关爱融入日常的沟通与陪伴，每一次出行、每一场相聚才能更安心。平安返校，是对自己负责，也是对家庭和社会共同担当的体现。