咱们聊聊重庆东和春天实验学校最近的事儿。前阵子，他们把2025年秋季学期德育工作总结会给开了，专门聚焦育人实践和班级管理创新。那天阶梯教室可热闹了，30位班主任齐刷刷地坐了下来，大家围坐在一起唠唠怎么管好班。学校德育处的负责同志先给大家梳理了本学期的工作情况，讲讲做得好的地方还有哪里需要改进。这报告讲得挺细，“夯实常规、深耕细节”，既夸了各班级在搞活动、立规矩、搞特色这些方面的创新，也给大家指了下一步的优化方向。 最有意思的就是经验交流环节了。好多班主任都把自己的好点子给掏出来了。有个低年级的班主任就分享了怎么带新生的经验，她搞了个“课堂礼仪、物品收纳、队列行进、就餐规范”的口令训练法，用口诀带着孩子们练习惯。这招儿真管用，一下子就让孩子适应了学校的生活。 还有一位老师讲了他的“五抓工作法”，说观察要细致、激励要真诚、沟通要平等、规则要执行，这样才能把班级带得和谐。他觉得当班主任不光得动脑子管人，还得有感情投入和原则坚守。 另外一个老师是从班级文化建设出发讲的，说老师得用正能量去感染学生，也得守住教育底线。得让规则变成孩子们心里的自觉行为。 领导在点评时说这些经验都挺实在的，不光能复制推广，还透着对教育规律的深刻理解。 最后学校领导给大家表了态，他说班主任是学生成长的重要引路人。面对立德树人的任务，希望大家继续坚守初心，多琢磨管用的办法，提升自己的能力。 还得加强家校社会的合作劲儿，以后更用心更踏实地上好每一堂课。 这次交流会办得挺好，不仅是一次总结反思，还是个学习平台。以后东和春天实验学校肯定会越办越好，给学生们打下更好的基础。