寒假期间，青少年如何度过充实而有意义的假期，成为社会关注的话题。随着电子设备普及，部分青少年对线上娱乐依赖较多，户外运动和社会互动不足，可能影响身心健康与社交能力发展。针对此现象，新疆新和县新和镇滨湖社区将青少年假期服务纳入“一老一小”民生工作重点，通过丰富活动形式回应“假期管理难”。此次趣味体育课主要体现三点：一是项目更丰富，既有现代体育竞技，也融入投壶等传统民俗项目，实现锻炼与文化体验并重；二是组织更到位，社区联合返乡大学生志愿者团队，形成“安全看护+技能指导”的双重保障；三是激励更贴心，通过发放新春礼物增强参与感。活动现场统计显示，百余名青少年全程参与，平均运动时长约2小时，肢体协调、团队协作诸方面均有提升。 从更深层看，这一活动是新和县基层社区回应群众需求的具体实践。滨湖社区党总支书记张金亮介绍，近年来社区累计开展青少年专项服务活动23场，服务覆盖率达92%，逐步形成“学校—家庭—社区”协同育人机制。此次尝试不仅补上寒假活动供给的空缺，也为传统文化与现代教育的融合提供了新的思路。 专家认为，这类活动具有推广价值：一方面成本相对可控、参与度高，适合基层社区开展；另一方面，吸纳返乡大学生等社会力量参与，可在一定程度上缓解公共服务资源紧张。下一步可完善长效机制，如建立青少年运动档案、开发季节性活动课程等，推动短期成效转化为持续动力。
青少年的健康成长，直接关系家庭幸福与社会未来。把体育场变成寒假的“第二课堂”，把志愿力量引入基层服务，不仅让孩子在运动中增强体质、结交伙伴，也让社区在细致服务中凝聚人心、提升韧性。持续把实事办到群众需要处，让更多孩子走到阳光下动起来、笑起来，是基层治理应有的方向。