德育是学校教育的根和魂

重庆第四十八中学开了个会，算是总结了下今年的德育工作。大家坐在一起，把自己的经验拿出来分享。晏祥兰书记、袁小林校长带着全体班主任一起来了，讨论怎么干好新时代的德育。现在社会发展快，教育改革也在深入，学校德育面临的情况和以前不一样了。老师得琢磨怎么让不同年龄段的学生健康成长，怎么创新方式，把工作做扎实。 这次会议里有六位班主任说了说自己班里的事儿。初一年级的潘媛媛老师觉得，新学生刚进初中不适应，这时候得耐心点陪着他们，多夸夸他们，帮他们度过小升初的难关。初二的姚毅老师讲的是班级文化建设，搞些特色活动，让学生审美情趣和品德修养都上来。初三的万利老师觉得“先成人，后成才”，通过管理和班干部的带头作用，帮学生重拾自信。 高中这边也是各有各的招数。高一的刘安利老师是针对艺体班的，和教练一起协作，把班级规矩细化了，让学生自己能管自己。高二的杨伟老师面对美术班学生习惯不好的问题，采取低起点入手的策略，用美的东西去滋润他们的心，再加上家长学校一起配合，学生的集体荣誉感就上来了。高三的刘道菊老师就更讲究细节了，用教养来衡量标准，让学生自觉遵守规矩，为高考备考筑牢品德基础。 这些例子说明，德育得结合实际情况来做。要把情感关怀、文化影响、制度规范和自主管理融合起来才行。郑巍主任布置工作时强调要继续抓常规和家校合作，多关心学生心理。假期里让他们劳逸结合多实践，还要照顾好重点学生的安全和生活。袁小林校长点评说大家讲的很有温度也有思考力，“以生为本”的初心很明显。她希望能多交流经验把好方法用到教学中去。 晏祥兰书记在总结时夸了夸班主任们的奉献精神。她知道班主任们每天早出晚归挺辛苦的，但正是因为对教育的热爱和对生命的尊重，才支撑着他们在困难中坚持下去。这种幸福来自家长信任、学生爱戴还有看着孩子们成长带来的成就感。学校以后还会给班主任队伍更多支持和帮助。 德育是学校教育的根和魂。重庆第四十八中学通过这次会议展示了基层教育工作者在立德树人这条路上迈出的坚实步伐。从耐心守护到文化浸润再到自觉内化这些做法既丰富了德育内涵又彰显了新时代老师们的使命担当。展望未来只要持续创新加强队伍建设凝聚家校社会的力量就一定能培养出担当民族复兴大任的新时代新人。