（问题）近年来，研学旅游成为文旅消费升级和青少年综合实践教育的重要载体；港澳地区研学需求旺盛，但面向内地的研学目的地课程体系、跨境组织能力、资源整合与品牌呈现上仍存“信息不对称”和“供需匹配度不高”等痛点。如何将优质研学资源与港澳市场偏好有效对接，形成可复制、可持续的合作机制，是琼港澳文旅协同需要回答的现实课题。 （原因）海南开展赴港澳推介，既有市场端的主动回应，也有政策与资源禀赋的综合推动。一上，海南自贸港建设持续推进，制度型开放、人员往来便利化以及国际交流活动承载能力不断增强，为跨区域研学合作提供了更稳定的制度环境。另一方面，海南具备差异化研学资源：航天科技科普、热带雨林生态系统、海洋文化与滨海安全教育、非物质文化遗产等内容可形成“自然—科技—人文”复合型课程体系，具备打造精品线路与标准化产品的基础。基于此，海南省旅游和文化广电体育厅香港、澳门举办“海南自贸港研学新视野”推介活动，意在以产品与机制双向发力，打通客源组织、课程设计、落地服务等关键环节。 （影响）本次推介活动面向港澳旅游业界和研学机构，集中发布“星辰大海航天之旅”“热带雨林探秘之旅”“海洋文化探索之旅”等主题线路，突出海南在航天科普、生态保护与海洋文明各上的特色与成果。同时，儋州、文昌、三亚围绕“一人一岛一路”文旅IP开展专项推介，增强目的地识别度和线路记忆点。活动现场，海南非物质文化遗产保护与传承涉及的机构及涉旅企业展示研学课程与产品设计，呈现“资源可看、课程可学、组织可落地”的市场化供给能力。多位港澳业界人士对海南研学资源的组合方式、课程方向与发展潜力表示认可，并表达深入开展产品共建、客源互送与项目合作的意愿。总体看，此次活动港澳市场端传递出积极信号，为琼港澳研学旅游从“单次互访”走向“长期合作”提供了现实抓手。 （对策）在推介之外，海南代表团还拜访香港中联办、亚洲旅游交流中心、香港旅游业议会以及澳门特别行政区政府旅游局等机构，就深化琼港澳旅游合作进行沟通对接。在与澳门旅游局的工作会谈中，双方就推动世界旅游经济论坛落地海南达成共识，提出借助海南承办大型国际活动的经验，增强目的地国际传播力与行业影响力。面向下一步，业界普遍认为应从三上持续推进：其一，建立琼港澳研学产品共创机制，围绕课程目标、师资与安全标准、评价体系等形成可对接的行业规范；其二，强化“线路+课程+基地”一体化建设，推动航天、雨林、海洋、非遗等资源向研学基地化、课程化升级；其三，完善跨区域服务链条，交通衔接、接待保障、保险与应急管理等上提升组织化程度，增强港澳家长与学校端的信任度。 （前景）海南省旅文部门表示，此次赴港澳系列活动在展示研学资源与自贸港政策优势的同时，也与重点研学机构建立了更紧密联系，并为2026年8月拟在海南举办的“港澳青少年内地游学联盟大会”提前营造合作氛围。业内分析认为，随着琼港澳交流持续深化以及研学旅游从“观光式”向“能力培养式”转型，海南有望以自贸港制度创新为牵引，以国际活动为平台，以高质量课程与标准化服务为核心竞争力，进一步拓展港澳青少年研学市场，形成“教育属性更强、产业链更完整、国际化程度更高”的研学旅游新格局。
此次港澳推介标志着海南文旅发展从单点突破转向系统布局；未来需将短期成果转化为长效机制，持续释放研学旅游的经济社会效益。在开放创新驱动下，海南或将为全国文旅高质量发展探索新路径。