寒假期间，农村地区儿童看护与文化供给的不足更加明显；一些家庭监护力量分散，孩子课余时间增多却缺少有组织的文化活动；优质公共文化资源向基层延伸还需加强，传统技艺的传承面临受众断层与场景缺失。如何在保障安全与陪伴的同时，让孩子获得更有质量的精神文化滋养，成为基层治理与公共服务的现实课题。 针对此需求，2月5日下午，溆浦县桥江镇大湾村阳光驿站开展了"指尖剪春韵·巧手迎马年"新春剪纸主题活动。活动由市、县妇联支持，阳光驿站联合桥江镇新时代文明实践志愿者团队组织实施。现场，有关负责人向孩子们送上新春祝福，发放奖品与零食，既营造了喜庆氛围，也增强了孩子们的参与感与获得感。 选择剪纸作为活动载体有其独特优势。剪纸工具简单、便于在乡村开展，与春节年俗紧密相连，能在短时间内形成沉浸式体验。更重要的是，剪纸含有祈福纳祥、崇德向善等文化意涵，通过具象的图案与符号，让孩子更容易理解传统文化的价值。活动围绕"新春元素+传统技艺"展开，志愿者准备了红纸、安全剪刀、模板等物资，以生肖马、福字、灯笼、春字等为主题，采用"讲解示范+手把手指导+自主创作"的方式，系统介绍剪纸的历史、基本技法与民俗寓意，帮助孩子在轻松氛围中掌握要领。 从现场效果看，这类实践活动对儿童成长与基层文化建设意义重大。对孩子而言，剪纸训练需要专注、耐心与手眼协调，有助于提升精细动作能力、空间想象力与创造力；同伴间的交流、展示与互评，也促进了表达能力与合作意识。对乡村公共文化服务而言，阳光驿站与文明实践阵地将传统节庆、非遗体验与儿童关爱有机结合，把"看得见的年味"转化为"可参与的文化"，增强了基层文化活动的吸引力与持续性。对非遗传承而言，通过将技艺融入儿童生活场景，能够扩展受众、培育兴趣，推动传统技艺从"展览式传播"走向"日常化传承"，让文化认同在潜移默化中形成。 不过，非遗进校园、进村居要从"活动热闹"走向"机制长效"，还需继续完善。首先，完善常态化供给机制。依托新时代文明实践所（站）、阳光驿站等阵地，围绕寒暑假、传统节日、周末时段形成稳定课程与活动清单，避免"一阵风"现象。其次，提升专业与安全保障。建立志愿者培训与指导体系，强化儿童安全操作、工具管理、应急处置等规范；引入本地非遗传承人、民间艺人或文艺骨干，提升课程专业度与文化阐释深度。再次，推动资源协同。妇联、学校、文旅和社会组织可在师资、材料、场地与评估上形成联动，探索"公益课程+家庭参与+作品展示"的组合模式，让家长陪伴与亲子互动成为活动延伸。最后，强化成果转化。鼓励将优秀作品用于村居环保布置、节庆展陈、文明实践宣传等，让孩子的劳动成果可见、可用、可传播，增强自豪感与持续参与动力。 随着公共文化服务体系完善与基层治理精细化推进，类似剪纸体验活动将不止于节日"点缀"，而有望成为乡村文化振兴的重要抓手。通过把传统文化融入儿童教育与社区生活，可进一步厚植乡土文化底蕴，增强村民共同体认同，推动优秀传统文化在基层实现创造性转化与创新性发展。桥江镇表示，下一步将在市、县妇联指导支持下，持续开展内容丰富、形式多样的文化惠民与儿童关爱活动，为乡村文化振兴与儿童健康成长提供更稳定的文化力量与文明动能。
当剪刀在红纸上游走，剪出的不仅是精美的图案，更是文化传承的希望；溆浦县的这次实践表明，只要创新形式、用心设计，传统文化完全可以在当代生活中焕发新生。这种"非遗+教育"的模式既守住了文化根脉，又播下了未来的种子，为乡村振兴提供了值得借鉴的文化方案。